Mediji su neizostavni dio ljudske svakodnevice – oni informiraju, educiraju, zabavljaju i povezuju – vijesti i digitalni te medijskih sadržaj oblikuje ljudsku percepciju svijeta. Međutim, upravo ta stalna prisutnost medija donosi i nove izazove: kako razlikovati vjerodostojne informacije od dezinformacija, kako zaštititi privatnost u digitalnom okruženju i na koji način izgraditi zdrave navike korištenja tehnologije.
Medijska pismenost nužna je u današnjem suvremenom digitalnom društvu. Bez vještina medijske pismenosti korisniku sadržaja izrazito je teško snaći se u velikoj količini različitih informacija i prepoznati istinitu tvrdnju od dezinformacije, lažne vijesti i manipulacije. Posebno su ranjive skupine djeca i mladi, uz stariju dobnu skupinu, zbog činjenica da često bez nadzora roditelja ili učitelja, edukatora ulaze u svijet društvenih mreža i medija u kojima postoje brojni rizici. Medijski sadržaj oblikuje svakodnevicu djeteta, kao i njegov budući razvoj, vještine, društvene odnose i identitet. Upravo zato izuzetno je važno razumjeti na koji način mediji funkcioniraju te osvijestiti potencijalne rizike i opasnosti u svijetu medija i društvenih mreža. Prekomjerna konzumacija neadekvatnih medijskih sadržaja, neprimjereni sadržaj, gubitak privatnosti – potencijalni su sigurnosni rizici s kojima se djeca u svijetu medija svakodnevno susreću. Kroz razvoj medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja te razvijanje svijesti o odgovornom korištenju medija i sadržaja koje produciraju, kao i aktivnu ulogu obitelji, moguće je stvoriti sigurnije digitalno i medijsko okruženje.
Znate li koliko je važno razvijati vještine medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja? Jeste li se zapitali prepoznajete li rizike koji se kriju iza privlačnih ekrana i digitalnih sadržaja?
Kroz edukaciju “Izazovi u svijetu medija i društvenih mreža za djecu, mlade i obitelji” naučit ćete:
• Razumjeti što je medijska pismenost i zašto je ključna u odrastanju djece i mladih
• Prepoznati potencijalne rizike u medijima: prekomjerna izloženost i konzumacija medijskog sadržaja, sigurnosni rizici i gubitak privatnosti
• Razviti kritičko razmišljanje u digitalnom okruženju
• Razumjeti važnost aktivne uloge roditelja i obitelji u medijskom odgoju djece
Ovaj modul pruža praktične uvide i konkretne smjernice kako bi svi sudionici i korisnici medija, a posebice one najranjivije skupine poput djece i mladih, mogle sigurno i odgovorno konzumirati medijski sadržaj te digitalnu tehnologiju.
O predavaču:
Prof. dr. sc. Igor Kanižaj profesor je na Hrvatskom katoličkom sveučilište u Zagrebu, a domena njegovog rada i interesa obuhvaća područje medija, komunikologije i medijske pismenosti. Diplomirao je novinarstvo 2000. godine, magistrirao 2006., a doktorirao u polju politologije/znanstvena grana hrvatske politike/politike EU 2010. na Fakultetu političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu.
Karijeru je započeo kao novinar na Hrvatskom katoličkom radiju gdje je dvije godine vodio informativno političku emisiju Argumenti. Autor je više desetaka znanstvenih i stručnih radova te urednik brojnih publikacija.
U svojem istraživačkom radu bavio se širokim spektrom tema, od analize izvještavanja o manjinama i političkim procesima, preko prikrivenog oglašavanja, do razvoja medijske pismenosti i medijskog odgoja. Bio je uključen u niz međunarodnih projekata, uključujući TEMPUS, EU CARDS i Digital International Media Literacy eBook Project, a od 2016. do 2019. obnašao je dužnost nacionalnog koordinatora najvećeg europskog istraživanja o medijskim navikama djece i roditelja – EU Kids Online. Od 2023. godine član je Savjetodavnog odbora European Digital Media Observatory (EDMO) te od 2024. godine član Upravnog odbora udruge Media and Learning Association.
Prof. dr. sc. Kanižaj je dobitnik više priznanja, među kojima i Posebne rektorove nagrade u akademskoj godini 2015. za novine Global, a 2016. godine primio je i posebno priznanje Rektora Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Damira Borasa za predani rad te vrijedan doprinos u organizaciji i provedbi Smotre Sveučilišta u Zagrebu 2015. Dies Academicus. Ur. broj: 380-011/249-16-6.
Aktivan je u nizu društveno odgovornih inicijativa vezanih uz promociju medijske i informacijske pismenosti. Kroz svoj rad profilirao se kao jedan od vodećih hrvatskih i europskih stručnjaka za medije, novinarstvo i komunikaciju, s posebnim naglaskom na razvoj kritičkog mišljenja i otpornosti na dezinformacije u suvremenom društvu.
Financira Europska unija – NextGenerationEU. Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije, kao ni stajališta Agencije za elektroničke medije. Europska unija i Europska komisija ni Agencija za elektroničke medije ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
